Développement durable

L'année 2015 marque la création du « GREEN », un groupe interne dédié à cette problématique, à la demande des représentants du personnel. Composé d’une dizaine d’agents de différents départements et services, ce groupe soumet à la direction générale des propositions et suit leur mise en place. 

En 2019, France Éducation international intègre le Club développement durable des établissements publics animé par le Commissariat général au développement durable du Ministère de la transition écologique et de la cohésion des territoires. 

Le développement durable, un axe stratégique de l’établissement

Le contrat d’objectifs et de performance 2019-2022 de France Éducation international avait adopté un objectif fort : définir et mettre en place un plan ambitieux de responsabilité environnementale. Cet axe avait été structuré à partir du Plan interministériel « administration exemplaire » pour l’environnement 2015-2020. Il s’appuyait également sur la politique de développement durable de France Éducation international, signée par le directeur général en juillet 2020, dans le cadre du projet de certification ISO 20121 pour l’activité événementielle écoresponsable. Cette politique déclinait les enjeux stratégiques de France Éducation International selon trois objectifs, correspondant aux trois piliers du développement durable : maîtriser l’empreinte environnementale des activités de l’établissement, accompagner le changement à travers une dynamique fédératrice, renforcer la dynamique et la rendre pérenne.

Le contrat d’objectifs et de performance 2023-2026 de France Éducation international s’inscrit dans la continuité et vient renforcer la politique de développement durable de l’établissement. Il s’agira notamment de mener une action ambitieuse en faveur de la réduction du bilan carbone dont les bases ont été posées par le précédent COP (notamment grâce au bilan carbone réalisé en 2021).

Vers des services publics écoresponsables

La nouvelle circulaire Services publics écoresponsables n°6425/SG a été signée par la Première ministre le 21 novembre 2023. Elle s’articule autour de 15 mesures et se décline sous la forme d’un plan de 50 actions. Elle constitue le texte de référence sur lequel s’appuie la démarche de développement durable de l’établissement.

Deux référentes SPE ont été nommées par le directeur général en 2020. Elles assurent une veille et suivent l’application de la circulaire à France Éducation International, en coordination avec les correspondants SPE du ministère en charge de l’éducation nationale.

La certification ISO 20121, pour une activité événementielle responsable

La parution de la circulaire a concordé avec le démarrage d’un travail interne visant à obtenir pour trois ans la certification ISO 20121, correspondant à la mise en place d’un système de management responsable appliqué à l'activité événementielle. Ce projet s’appuie sur le travail fourni pour l’obtention de la certification pour la ministérielle éducation du G7, accueillie à Sèvres en juillet 2019.

La certification ISO 20212 est délivrée à la suite d’un audit de l’AFNOR lors d’un événement d’ampleur. L’équipe projet se tient prête pour finaliser le travail dès la reprise de l’activité événementielle de France Éducation international, en 2025.

Les projets en faveur du développement durable à France Éducation International

En lien avec les référentes SPE, le GREEN se mobilise pour impulser des initiatives en faveur du développement durable. Devenu en 2023 un collectif d’agents afin d’inscrire son action dans la durée, le groupe continue d’être constitué de membres issus de l’ensemble des départements et services de France Éducation international. 

Bilan carbone

Réalisé en 2021 sur les données de l’année 2019, avec l’appui d’un cabinet spécialisé et couvrant le scope le plus large (scope 3), le bilan a mis en avant que les deux plus gros postes émetteurs de CO2 à France Éducation international étaient les déplacements et frais de missions (61%) et les intrants (19%).

Eau, espaces verts

• Mise en valeur du jardin japonais

Numérique responsable

• Organisation régulière de journées de nettoyage numérique

Alimentation durable

• Atelier Zéro Waste
• Livraison hebdomadaire de paniers de légumes bio, de saison et solidaires

Formation et sensibilisation des agents 

• Atelier pratique de Julien Vidal, fondateur du projet "ça commence par moi"
• Atelier MY CO2
• Organisation de fresques thématiques (exemples : fresque du climat, fresque de la mobilité, etc.)