Corée du Sud

La Corée du Sud, en forme longue République de Corée, est un pays de la péninsule coréenne situé dans l'Extrême-Orient, administrativement divisé en neuf provinces (do). 

Le système scolaire coréen est composé d'un système à échelle unique 6+3+3+4, comprenant six ans dans les écoles primaires, trois ans dans les collèges, trois ans dans les lycées et quatre ans à l’université – ou deux à trois ans dans un collège - établissement de formation professionnelle supérieure. 

Selon la Constitution de 1948, l'enseignement primaire est à la fois obligatoire et gratuit. 

Le ministère de l'Éducation (MOE) est investi de la responsabilité de l'application de toutes les politiques et réglementations relatives à l'éducation non étatique aux niveaux élémentaire, secondaire et supérieur sur le plan national. Concernant l'éducation et la garde des jeunes enfants, les compétences sont réparties entre deux entités gouvernementales distinctes, chacune assumant des responsabilités spécifiques. Les crèches relèvent de la compétence du ministère de la Santé et de la Protection sociale ainsi que des autorités locales, tandis que les jardins d'enfants sont placés sous la tutelle du ministère de l'Éducation et des bureaux d'éducation provinciaux. Par ailleurs, le ministère de l'Éducation (MOE) est également chargé de la supervision de tous les établissements d'enseignement supérieur.

La législation de 1991 sur l'autonomie de l'éducation locale a conféré aux administrations locales, l'autorité de définir les politiques éducatives essentielles pour leurs communautés, sous la direction respective de chaque surintendant.

L'enseignement supérieur est ouvert aux titulaires d'un diplôme de l'enseignement secondaire ou d'un diplôme universitaire équivalent, reconnu par les lois en vigueur en Corée. Toutefois, l'admission aux établissements d'enseignement supérieur est régie par plusieurs critères, notamment les résultats du College Scholastic Ability Test et les dossiers scolaires, entre autres.

L'enseignement supérieur en Corée du Sud est placé sous la supervision du ministère de l'Éducation (MOE - 교육부). Il est principalement dispensé par deux types d'établissements : les collèges - établissements de formation professionnelle supérieure et les universités. En outre, plusieurs autres établissements proposent des enseignements à distance et techniques.

La loi sur l'enseignement supérieur de 1998 fournit le cadre législatif pour la majorité des formes d'enseignement supérieur. L'enseignement à distance est régi par la loi sur l'éducation permanente de 2007. Jusqu'à récemment, seules les universités étaient habilitées à délivrer des diplômes de licence. Cependant, en 2007, la législation a été amendée pour permettre aux collèges juniors de conférer des diplômes de licence aux titulaires de diplômes d'associé ayant achevé avec succès des programmes d'études avancés. Les programmes d'enseignement supérieur conduisent généralement à quatre types de qualifications : diplôme d'associé (également appelé Junior College Diploma), licence, maîtrise et doctorat.

Tous les établissements d'enseignement supérieur doivent être agréés par le ministère de l'Éducation. Ils sont classés comme nationaux, publics ou privés en fonction de leur mode de financement :

• National (국립) : Établi, financé et géré par le gouvernement central ;
• Privé (사립) : Établi, financé et géré par des fondations d'écoles privées ;
• Public (공립) : Établi, financé et géré par le gouvernement local.

La loi sur l'enseignement supérieur distingue quatre principaux types d'établissements, chacun habilité à offrir certains types de programmes d'études :

• Universités : proposent des programmes de licence et de troisième cycle ;
• Collèges juniors : offrent des programmes de diplômes associés et des programmes avancés menant à des diplômes de licence ;
• Universités à distance : délivrent des programmes de licence, de troisième cycle et d'études associées.
• Collèges techniques et écoles diverses : proposent des programmes de diplômes associés et de baccalauréat.

Pour la base juridique spécifique à chaque niveau d’enseignement et davantage de détails sur les établissements, voir KARIC (Centre national d’informations de la République de Corée). 

L'accréditation et l'assurance qualité de l'ensemble des établissements d'enseignement supérieur en Corée du Sud sont placées sous la supervision du ministère de l'Éducation (MOE - 교육부). Conformément aux réglementations du MOE, tous les établissements sont tenus de procéder à une auto-évaluation tous les deux ans. 

La majorité des universités créées conformément à la loi sur l'enseignement supérieur sont membres du Conseil coréen de l'enseignement universitaire (KCUE - 한국대학교육협의회) et sont soumises à une accréditation externe menée par l'Institut coréen d'accréditation des universités (KUAI - 한국대학평가원) tous les cinq ans. L'évaluation des programmes académiques fait partie intégrante du processus d'accréditation.

Les établissements d'enseignement à distance, ainsi que ceux créés en vertu de la loi sur l'éducation permanente et les universités d'enseignement supérieur, sont accrédités directement par le ministère de l'Éducation. Les établissements créés en vertu d'autres législations, telles que les académies militaires et de police, sont supervisés par les ministères compétents.

Les programmes d'études des disciplines professionnelles sont régis par les organismes statutaires appropriés.

Les collèges juniors, fondés selon les dispositions de la loi sur l'enseignement supérieur, sont membres du Conseil coréen pour l'enseignement universitaire (KCCE - 한국전문대학교육협의회) et sont soumis à une accréditation externe effectuée par le Conseil coréen d'accréditation pour l'enseignement supérieur professionnel (KAVE - 고등직업교육평가인증원) tous les cinq ans. L'évaluation des programmes individuels fait partie intégrante de ce processus d'accréditation.

La Corée du Sud finalise le Cadre coréen des certifications (KQF - 한국형 국가역량체계), développé par l'Institut coréen de recherche pour l'enseignement et la formation professionnels (KRIVET - 한국직업능력개발원). Le KQF provisoire, consulté en 2017, comprend huit niveaux définis par des critères de connaissances, compétences, autonomie et responsabilité.

Depuis 2002, le Service de développement des ressources humaines de Corée (HRD Korea - 한국산업인력공단) élabore les normes nationales de compétences (NCS - 국가직무능력표준). Les NCS décrivent les exigences de compétences et comportements pour diverses professions, organisées par profession et niveau. Il existe huit niveaux NCS, non directement liés aux niveaux du KQF.