République démocratique du Congo

La République démocratique du Congo (ancienne République du Zaïre) est un pays d'Afrique centrale. La Constitution de 2005 (art. 2) établit la ville de Kinshasa et 25 autres provinces. 

Conformément à la loi-Cadre n°14/004 du 11 février 2014 de l’Enseignement National, l'obligation scolaire est principalement régie par cette loi. Elle stipule que l'enseignement primaire est gratuit et obligatoire pour tous les enfants, couvrant généralement les âges de 6 à 12 ans.

Conformément à ladite loi (art. 68), l’enseignement national se divise en deux structures principales : l’enseignement formel et l’éducation non formelle. L’enseignement formel inclut l’enseignement classique ainsi que l’enseignement spécial. L’éducation non formelle est dispensée sous forme d'activités, proposées dans des établissements spécialisés et des centres de formation.

Conformément à la loi, l’enseignement national classique est organisé de la façon suivante (art. 69) : 

• Enseignement maternel ;
• Enseignement primaire ;
• Enseignement secondaire ;
• Enseignement supérieur et universitaire.

Conformément à l'article 193, la fin des différents niveaux de l'enseignement national est évaluée et sanctionnée de la manière suivante :

• Niveau primaire : par un examen national de fin d'études et l'obtention d'un certificat.
• Niveau secondaire :
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  • Secondaire général : par un test national de sélection et d'orientation scolaire et professionnelle, ainsi que par l'obtention d'un brevet ;
  • Cycle court de l'enseignement professionnel : par des examens, un stage, et un jury professionnel, conduisant à l'obtention d'un diplôme d'aptitude professionnelle ;
  • Cycle long de l'enseignement général, normal et technique : par l'examen d'État, conduisant à l'obtention d'un diplôme d'État.

Éducation Secondaire

L'éducation secondaire varie en durée selon le parcours choisi, généralement entre cinq et six ans pour les élèves âgés de 12 à 17 ou 18 ans. L'enseignement secondaire général, qui requiert le Certificat d’Études Primaires (CEP) pour y accéder, comprend six années d'études. Les deux premières années, communes à tous les élèves, sont appelées le Tronc Commun ou Cycle d’Orientation. Elles sont suivies de quatre années dans le Cycle Long, également connu sous le nom d'Humanités, qui comprend des filières en humanités, sciences, techniques ou formation des enseignants. Les programmes plus courts dans les domaines professionnels et techniques sont désignés sous le nom de Cycle Court. Au terme d’un examen national, les élèves peuvent obtenir le Certificat d'Études Primaires (CEP), après huit ans de scolarité primaire (test national de fin d’études primaires, TENAFEP) et le Diplôme d'État, après quatre ans d'école secondaire (humanités).

L'éducation scolaire en République Démocratique du Congo (RDC) relève de la responsabilité du ministère de l’Education (Ministère de l’Education nationale et Nouvelle Citoyenneté depuis 2024). L'enseignement supérieur est placé sous la responsabilité du ministère de l’Enseignement Supérieur et Universitaire (MINESU).

Excepté les écoles privées non agréées, toutes les écoles sont gérées par le ministère national de l’Enseignement primaire, secondaire et Initiation à la Nouvelle Citoyenneté.

Conformément à l'article 80 de la loi-Cadre n°14/004 du 11 février 2014 de l’Enseignement National, la formation technique et professionnelle comprend :

• Les écoles ou instituts de formation technique ou professionnelle, dont la durée des études est de quatre ans, incluant des périodes de stage ;
• Les écoles normales d'instituteurs, également d'une durée d'études de quatre ans, comprenant des périodes de stage ;
• Les écoles ou instituts d'enseignement médical, qui proposent également un cursus de quatre ans incluant des périodes de stage.

Le Diplôme d'État d'Études Secondaires du Cycle Long ou son équivalent est requis pour l'admission à l'université. Un examen d'admission est également souvent exigé, bien que certains établissements puissent dispenser de cette exigence les étudiants ayant obtenu des notes supérieures à la moyenne.

Conformément à la loi-Cadre n°14/004, l'enseignement supérieur et universitaire comprend les instituts supérieurs, les écoles supérieures et les universités (art 87). La première université du pays et prédécesseur de l'Université de Kinshasa, l'Université Lovanium, a été fondée en 1954, à l'époque du Congo belge. 

La loi-Cadre n°14/004 a introduit une restructuration progressive des programmes d'enseignement supérieur en République Démocratique du Congo, connue sous le nom de réforme Licence-Master-Doctorat (LMD). Cette réforme établit une structure académique de 3+2+3+5, où les cycles d'études sont organisés en trois ans pour la Licence, deux ans pour le Master, et un minimum de trois ans pour le Doctorat. La mise en œuvre de la réforme LMD se fait de manière graduelle, et la majorité des établissements d'enseignement supérieur continuent de suivre le système précédent. Certaines facultés au sein des universités peuvent appliquer simultanément les anciens et nouveaux systèmes.

Toutefois, il est à noter que l'ancien système persiste, c'est à dire un diplôme de Graduat de trois ans, suivi d'une licence de deux ans. 

L’agrément d’un établissement a pour conséquence la reconnaissance officielle du niveau d’études ainsi que des pièces et titres scolaires délivrés par l’établissement.

Conformément à la loi-Cadre n°14/004, l’État a le droit et l'obligation d'accréditer des établissements d'enseignement nationaux privés (art. 23). Le ministre de l’Enseignement supérieur et universitaire est chargé de l'attribution des agréments définitifs et de l'homologation des diplômes pour les programmes des établissements privés d’enseignement débouchant sur les diplômes scientifiques (art. 191).