Maroc

Le Maroc, en forme longue le royaume du Maroc, est un pays d'Afrique du Nord administrativement divisé en douze régions.

Étant un ancien protectorat français, le système éducatif a été initialement modélisé sur celui de la France et des similitudes peuvent encore être observées entre les systèmes éducatifs marocain et français. Au Maroc, l'instruction obligatoire de 6 à 13 ans a été établie principalement par la Charte nationale de l'Éducation et de la Formation, adoptée en 1999.

Conformément à la loi-cadre n° 51-17 relative au système d’éducation, de formation et de recherche scientifique, l’enseignement scolaire comprend l’enseignement préscolaire, l’enseignement primaire, l’enseignement collégial et l’enseignement secondaire qualifiant. 

Le système éducatif marocain est structuré et régulé par diverses entités gouvernementales, dont le ministère de l’Éducation nationale, du Préscolaire et des Sports, et le ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de l'Innovation. 

En termes de gestion, le ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de l'Innovation est responsable de la stratégie d'éducation supérieure et de la régulation des établissements privés d'enseignement supérieur, tandis que le ministère de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle se concentre sur l'éducation scolaire et technique.

L'enseignement supérieur au Maroc comprend les universités, les établissements d'enseignement supérieur ne relevant pas des universités (EENSNPU), l'enseignement supérieur créé dans le cadre de partenariats (CCP) avec l’Etat sous forme de fondations à but non lucratif, ainsi que l'enseignement supérieur privé. Conformément à l'article 46 de la Constitution marocaine, les universités sont établies par la loi. La loi n° 01-00, qui organise l'enseignement supérieur, stipule que les établissements universitaires sont créés sous forme de facultés, d'écoles ou d'instituts, constituant ainsi les structures d'enseignement supérieur et de recherche au sein des universités. En outre, le décret n° 2-03-201 du 21 avril 2006 établit la liste des établissements d'enseignement supérieur qui ne relèvent pas des universités. La législation encadrant la création des universités est le dahir portant loi n° 1-75-398 du 16 octobre 1975 sur la création d’universités.

Trois types d’établissement d'enseignement supérieur privés existent : les établissements autorisés par l’administration ; les établissements qui peuvent être accrédités pour une ou plusieurs filières de formation ; et les établissements reconnus par l’État. La loi n° 01-00 portant organisation de l’enseignement supérieur précise que les diplômes délivrés par les établissements d'enseignement supérieur privés reconnus par l'État sont admis en équivalence avec des diplômes nationaux (art. 54).  Les établissements d'enseignement supérieur privé peuvent prendre la dénomination d'écoles, instituts ou centres. Toutefois, les dénominations « faculté privée » ou « université privée » peuvent être autorisées dans les conditions fixées par voie réglementaire.

Le Diplôme du Baccalauréat ou le Diplôme du Baccalauréat Technique est requis pour l'admission dans l'enseignement supérieur au Maroc.

La mise en œuvre du système Licence-Master-Doctorat (LMD) a débuté en 2003. Dans le cadre des réformes LMD, une nouvelle structure et de nouveaux programmes d'études ont été introduits.

L'Office de la Formation Professionnelle et de la Promotion du Travail (OFPPT) est le principal organisme public chargé de la formation professionnelle au Maroc. L'OFPPT bénéficie d'une accréditation assurée par le ministère de l’Éducation nationale, de la Formation professionnelle, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, conformément aux dispositions de la loi cadre n° 01-00. Cette approbation gouvernementale confère aux formations de l'OFPPT une reconnaissance officielle et une valeur sur le marché du travail, facilitant ainsi l'insertion professionnelle des diplômés.

La formation professionnelle est également proposée par les établissements de formation professionnelle privée (EFPP). Les diplômes et filières proposées par ces établissements privés doivent bénéficier d’une accréditation du Ministère de l’Education nationale et de la Formation professionnelle. 

L'accréditation et l'assurance qualité de l'enseignement supérieur au Maroc relèvent du ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de l'Innovation. L'agence nationale d'évaluation et d'assurance qualité de l'enseignement supérieur et de la recherche scientifique (ANEAQ), établie en 2014, est responsable de l'évaluation et de l'accréditation des établissements et programmes d'enseignement supérieur. 

Les établissements publics d’enseignement supérieur délivrent des diplômes nationaux reconnus automatiquement par l’Etat à l’issue d’un processus d’accréditation. Cependant, ils sont habilités également à délivrer sous leur responsabilité des diplômes propres (« diplôme universitaire », « diplôme d’université ») qui ne sont pas reconnus par l’Etat.

Pour ce qui concerne les établissements privés d'enseignement supérieur, on distingue deux niveaux de reconnaissance (sous réserve de leur autorisation préalable par le ministère de l’Enseignement supérieur) : l’accréditation des filières de formation, et la reconnaissance par l’Etat (cette dernière impliquant nécessairement l’accréditation). 

Le système d'accréditation des filières des établissements de l'enseignement supérieur privé est entré en vigueur en 2011-2012 (arrêté du ministère de l'Enseignement Supérieur n°3061 du 23 août 2012). Les diplômes délivrés avant la promotion 2011-2012 ne sont de fait pas reconnus par l’Etat marocain. Un établissement privé dont les filières sont accréditées par le Ministère peut délivrer ses propres titres académiques qui font souvent référence au nombre d’années d’études (Bac+3 ou Bac+5) sous la forme de « Diplôme de l’établissement ». Seuls les établissements publics et les établissements privés « reconnus par l'État » peuvent délivrer des diplômes nationaux (Licence d’études fondamentales, Licence professionnelle, Master, etc.). 

A partir de 2017, quelques universités privées et établissements privés d’enseignement supérieur ont obtenu la « reconnaissance par l’Etat », ainsi leurs diplômes sont considérés comme équivalents aux diplômes nationaux.

La mise en place du Cadre National des Compétences au Maroc a commencé en 2007 et, malgré l'absence d'approbation formelle de son acte juridique, le gouvernement a relancé le processus en 2021, aboutissant à la création d'un décret pour l'organe de mise en œuvre du CNC. Ce cadre est intégré dans la loi-cadre sur l'éducation n° 51/17, accompagné d'un registre des qualifications.