Le centre ENIC-NARIC France renforce la reconnaissance automatique des diplômes en Europe
Concept clé de l'Espace européen de l'enseignement supérieur (EEES) et de la reconnaissance des diplômes, la reconnaissance automatique des qualifications est au cœur des missions du centre ENIC-NARIC France.
Dans ce cadre, le centre s'engage dans divers projets européens et renforce sa coopération avec les établissements d'enseignement supérieur français afin de faciliter la mise en œuvre de ce principe en France.
Mentionnée dès 2012 dans le communiqué de Bucarest (Roumanie), puis définie en 2015 à Erevan (Arménie), la reconnaissance automatique des qualifications repose sur un principe simple : « une licence est une licence, un master est un master ». Ce concept vise à garantir que tout titulaire d'un diplôme d'un certain niveau dans un pays de l'Espace européen de l'enseignement supérieur puisse être automatiquement admis à candidater à un programme d'études de niveau supérieur dans un autre pays de l'EEES. La création du système LMD (licence, master, doctorat), soutenu par les crédits ECTS, constitue déjà une première étape vers la reconnaissance automatique. Cette ambition a été renforcée par la recommandation du Conseil de l'Union européenne du 26 novembre 2018, qui invite les États membres à progresser vers la reconnaissance automatique mutuelle des qualifications de l'enseignement supérieur et de l'enseignement secondaire de niveau supérieur.
Des échanges pour identifier les pratiques et les besoins
Fin mars 2026, le centre ENIC-NARIC France a mené des groupes de discussion avec une dizaine d'établissements d'enseignement supérieur français. Ces échanges ont permis d'identifier les besoins, les pratiques et les défis liés à la mise en œuvre de la reconnaissance automatique. Ils ont également révélé que, si le terme de reconnaissance automatique reste encore peu connu, le concept est souvent déjà appliqué dans les faits par les universités. Grâce au système LMD et aux crédits ECTS, les établissements d'enseignement supérieur mettent en place des procédures d'admission similaires pour les diplômes européens et les diplômes français.
Les résultats de ces échanges ont été synthétisés dans un rapport présenté le 16 avril 2026 lors d'un webinaire rassemblant plus de 300 participants à travers l'Europe, organisé dans le cadre du projet européen TPG-LRC Plus (groupe thématique de soutien aux pairs sur la mise en œuvre de la Convention de reconnaissance de Lisbonne). Ce projet, financé par la Commission européenne, vise à renforcer l'application de la Convention de reconnaissance de Lisbonne et à soutenir les engagements du processus de Bologne en matière de reconnaissance des qualifications.
Des initiatives européennes et nationales
Le centre ENIC-NARIC France participe également à d'autres projets européens Erasmus+, tels que SupportAR (soutenir la reconnaissance automatique des qualifications dans les établissements d'enseignement supérieur) et AR30 (reconnaissance automatique dans l'EEES à l'horizon 2030). Ces initiatives ont pour objectif d'accompagner les établissements d'enseignement supérieur dans l'adoption de pratiques communes pour atteindre la reconnaissance automatique dans l'ensemble de l'EEES d'ici 2030. Dans ce cadre, des outils sont développés en collaboration avec les réseaux ENIC-NARIC européens, tels que le manuel européen de la reconnaissance automatique (manuel EAR).
Le centre a également mis en place des initiatives nationales avec le « Tour de France de la reconnaissance automatique », visant à se rendre dans les établissements d'enseignement supérieur français pour présenter ce principe. D'avril 2024 à mars 2025, le centre a ainsi rencontré plus de 15 établissements d'enseignement supérieur.
Les travaux menés par le centre ENIC-NARIC France s'inscrivent dans une dynamique européenne ambitieuse. À travers la poursuite des échanges avec les établissements, la diffusion des bonnes pratiques et sa participation active à plusieurs projets européens, le centre confirme son engagement durable en faveur d'une reconnaissance automatique des qualifications plus lisible, harmonisée et effective.